Skip to content

STAY UP TO DATE. Join our email list »

First Things First First Things First

La manera en que su hijo juega, aprende, habla y actúa nos ofrece pistas importantes sobre cómo se está desarrollando. Los indicadores del desarrollo son las cosas que la mayoría de los niños (75% o más) pueden hacer a una edad determinada.

Marque los indicadores del desarrollo que puede ver en su hijo justo antes de cumplir 30 meses. En cada visita médica de su hijo, lleve esta información y hable con el pediatra sobre los indicadores que su hijo alcanzó y cuáles son los que debería alcanzar a continuación.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional

  • Juega al lado de otros niños y a veces con ellos
  • Le muestra lo que puede hacer diciendo “¡mírame!”
  • Sigue rutinas simples cuando se le pide; por ejemplo, ayuda a recoger los juguetes cuando le dice “es hora de recoger los juguetes”

En las áreas del habla y la comunicación

  • Dice aproximadamente 50 palabras
  • Dice dos o más palabras, siendo una de ellas una acción, como “perrito corre”
  • Nombra las cosas que ve en un libro cuando usted las señala y le pregunta “¿qué es esto?”
  • Dice palabras como “yo”, “mi” o “nosotros”

En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)

  • Juega imaginariamente con las cosas; por ejemplo, alimenta una muñeca con un bloque de madera como si fuera comida
  • Muestra habilidades sencillas para resolver problemas; por ejemplo, se para sobre un banquito para alcanzar algo
  • Sigue instrucciones de dos pasos, como “deja el juguete ahí y cierra la puerta”
  • Demuestra que sabe por lo menos un color; por ejemplo, señala un crayón rojo si usted le pregunta: “¿Cuál es rojo?”

En las áreas motora y de desarrollo físico

  • Usa las manos para girar cosas; por ejemplo, gira la manija o perilla de las puertas o desenrosca tapas
  • Se quita algunas prendas de vestir por sí solo como pantalones holgados o una chaqueta desabotonada
  • Salta levantando los dos pies
  • Pasa las páginas de un libro, de una página a la otra, cuando usted le lee

 

Otras Cosas Importantes para Decirle al Mèdico

  • ¿Qué es lo que más disfruta hacer usted con su hijo?
  • ¿Cuáles son algunas cosas que su hijo disfruta hacer o que hace bien?
  • ¿Hay algo que su hijo hace o que no hace y que le preocupa?
  • ¿Ha perdido su hijo alguna habilidad que antes tenía?
  • ¿Nació su hijo prematuro o tiene alguna necesidad especial de atención médica?

 


Usted conoce a su bebé mejor que nadie.

Si su hijo no está alcanzando los indicadores del desarrollo, si ha perdido destrezas que antes tenía, o si usted está preocupado por algo más, no espere. Reaccione pronto. Hable con el médico de su hijo, comparta sus preocupaciones y pregunte sobre las pruebas del desarrollo. La Academia Estadounidense de Pediatría recomienda que los niños sean evaluados para ver cómo va su desarrollo en general usando herramientas estandarizadas y validadas a los 9, 18 y 24 o 30 meses de edad, y para detectar si tienen autismo a los 18 y a los 24 meses o en cualquier momento en que el padre, la madre o un proveedor tenga alguna preocupación.

Si usted o el médico siguen preocupados:

  • pida una remisión a un especialista y,
  • llame al programa de intervención temprana de su estado o territorio para saber si su bebé puede recibir servicios para ayudarlo. Obtenga más información y averigüe el número telefónico en cdc.gov/IntervenciónTemprana.

Para obtener más información sobre cómo ayudar a su bebé, visite cdc.gov/Preocupado.


 

Ayude a su bebé a aprender y a desarrollarse

Descargue Graphic

Stay Up To Date.

Join our email list to keep up with the latest news and information from FTF

Send me:

© First Things First. All Rights Reserved. • Privacy PolicyAccessibilityWebsite FeedbackOmbudsman-Citizens Aide